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<title>Körper. Schmücken. Eine Beziehungssuche zwischen Schmuck und (Geschlechter) Normen, SICHTWEISEN, Reflexive Geschlechterpädagogik und Gleichstellung unter Bezugnahme von Diversität und queerer Theorien im Unterrichtsfach "Textiles und technisches Werken". Kontextualisiert anhand von KÖRPERSCHMUCK</title>
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