University of Applied Arts Vienna Empowerment von Menschen mit Behinderung durch künstlerische Praxis: Kreieren eines Kinderbuchs in Zusammenarbeit mit dem Griessner Stadl Diese Arbeit beschäftigt sich mit historischen Perspektiven und modernen Forschungskonzepten zum Thema Behinderungen. Des Weiteren werden die Konzepte des Fähigkeiten-Ansatzes, der Co-Ability und vor allem des Empowerments vorgestellt, die alle eines gemeinsam haben: Das Fokussieren auf Stärken und Potentiale. Anhand eines Fallbeispiels in Zusammenarbeit mit dem Griessner Stadl wird ein Kinderbuch entwickelt, in dem Menschen mit multiplen Beeinträchtigungen gemeinsam mit Kunststudierenden als Künstler*innen beispielhaft kooperieren. This work deals with historical perspectives and modern research concepts on the topic of disabilities. It also introduces the concepts of the capabilities approach, co-ability and, above all, empowerment, all of which have one thing in common: The focus on strengths and potentials. Based on a case study in collaboration with the Griessner Stadl, a children's book is developed in which people with multiple disabilities work together with art students as artists in an exemplary way. de TEXT other Zwinger, Miriam Mateus-Berr, Ruth