PARTIZIPATION-HÄ?

Title (deu)

PARTIZIPATION-HÄ?

Description (deu)

"PARTIZIPATION-HÄ?" eine Gesprächsrunde mit den "Patinnen"* Anläßlich meines Diploms fand eine PATINNEN*-Geprächsrunde statt, die unter anderem das Rohmaterial für meine Diplomarbeit darstellte (es wurde a/v mitdokumentiert). Das Thema versuche ich hier möglichst kurz mit "Mythos Künstler(seltener:-innen)subjekt in Zusammenhang mit Teamworkpraxis, Fokus: partizipative Medienprojekte" zusammenzufassen. Der Anlaß: Die Bedingungen Aufnahmsprüfung/Diplomprüfung an Kunstschulen und was dazwischen und danach Praxis ist; die künstlerische Arbeit/Selbstdefinition/Identität und die institutionalisierten Widersprüche. *DIE PATINNEN sind eine Interessensplattform für Informationsaustausch, Projektpräsentationen und Diskussionen in Zusammenhang mit Projekten in den (thematischen und formalen Spannungs-) Feldern Soziopolitischer Raum, Partizipation/Repräsentation, Medienkunst und - kompetenzvermittlung und den drumherum-Theorien. Die Plattform setzt sich aus Personen zusammen, die im Kontext Kunst-Theorie-Sozialarbeit partizipative Audio/Videoarbeiten umsetzen bzw. diese arbeitsumstände reflektieren. diese Personen - Tanja Widmann, Michaela Pöschl, Beatrix Zobl, Wolfgang Schneider, Barbara Eppensteiner, Eva Eckert, Heinrich Pichler, Simonetta Ferfoglia, Gerda Lampalzer, Petja Dimitrova, Carlos Toledo, Eva Dertschei, Borjana Ventzislavova, Tanja Wehsely, Gina Gugic, Anna Kowalska, Amina Handke, Simone Bader, Heidi Neuburger, Angelika Overbeck - arbeiten im Zusammenhang mit den Institutionen/Projekten Medienzentrum der Stadt Wien, Dezentrale Medien, Medienwerkstatt Wien, Gangart, Klubzwei, Verein Wiener Jugendzentren, Mobile Jugendarbeit Wien und in unterschiedlichen Kunstvermittlungs-, Projektgestaltungs- und Theoriezusammenhängen. die PATINNEN (bzw. ein Teil von ihnen) treffen sich im Rahmen von "Salons" einmal monatlich, um aktuelle Projekte aus obengenannten Bereichen zu präsentieren, kommunizieren und diskutieren sowie die mit deren Umsetzung auftauchenden Frage- und Problemstellungen zu reflektieren.

Subject (eng)

winter term 2002/03

Type (eng)

Diploma

Provenance (deu)

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