Title
kleine Identitätskonstrukte in pink-blau-*
Subtitle (de)
Wie Kinder ihre Geschlechtsidentität finden - Versuch einer Archäologie mit Werkzeugen der Soziologie, Philosophie, Psychologie und Kunst
Language
German
Description (de)
Wie kommen Kinder zu ihrer Geschlechtsidentität? Gibt es Konzepte jenseits von pink und blau? Wie helfen Kunst, Philosophie, Psychologie und Soziologie um diese Frage zu beantworten? Und, was ist dieses Konstrukt Geschlechtsidentität, was liegt jenseits / hinter / vor diesen konstruierten Identitäten? Ist dieses Dahinter überhaupt fassbar?
Description (en)
How do children develop / find / discover / create their gender identity? Are there concepts beyond pink and blue? Can tools of artistic, philosophic, psychologic or sociologic research help answering this question? What does the construct of gender identity actually mean and what's beyond these constructions? How could we possible comprehend what's beyond without relying on assumptions?
Description (de)
Wie kommen Kinder zu ihrer Geschlechtsidentität? Gibt es Konzepte jenseits von pink und blau? Wie helfen Kunst, Philosophie, Psychologie und Soziologie um diese Frage zu beantworten? Und, was ist dieses Konstrukt Geschlechtsidentität, was liegt jenseits / hinter / vor diesen konstruierten Identitäten? Ist dieses Dahinter überhaupt fassbar?
Keywords (de)
Kunst Kind Geschlecht Gender Identität Yoon Geschlechtsidentität gendercreative genderkreativ geschlechtsneutral Erziehung
AC-Number
Adviser
Marion  Elias
Author of the digital object
Petra  Ilias
Size
7.0 MB
Licence Selected
All rights reserved
Type of publication
Diploma Dissertation
Date of approbation period
2021-04-08
Pages or Volume
149
Publication Date
2021-04-08
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