Title (deu)
Der Kleidertanz
Eine kunstpädagogische Feldforschung im Kontext von Kleidung, Bewegung und körperlicher Heterogenität.
Author
David Tomasi
Advisor
Ruth Mateus-Berr
Description (deu)
Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Untersuchung von inklusiven Methoden des Kunstunterrichts
im Kontext der Themenfelder Tanz, Kleidung und Bewegung. Es handelt sich um eine qualitative
Untersuchung von zwei voneinander unabhängig durchgeführten kunstpädagogischen
Projektarbeiten, die im Rahmen einer Kooperation mit dem Kunst- und Kulturverein Stadl-Predlitz
(Griessner-Stadl) durchgeführt werden. In Zusammenarbeit mit zwei heterogenen Arbeitsgruppen
werden kreative Lernprozesse initiiert, dokumentiert und im Hinblick auf ihren möglichen Wert für
eine inklusive Kunstvermittlung untersucht. Hierbei zeichnet sich anschaulich ab, inwiefern sich
über Tanz im Kontext von textilem Material bereichernde Perspektiven im Hinblick auf die
Entwicklung von inklusiven Strategien vermitteln und umsetzen lassen.
Description (eng)
This paper examines inclusive methods in art education within the thematic fields of dance,
clothing, and movement. It is a qualitative study of two independently conducted art education
projects carried out in collaboration with the Arts and Culture Association Stadl-Predlitz (Griessner
Stadl). In cooperation with two heterogeneous working groups, creative learning processes are
initiated, documented, and analyzed regarding their potential value for inclusive art education. The
study vividly demonstrates how dance, in the context of textile materials, can offer enriching
perspectives on the development and implementation of inclusive strategies.
Keywords (deu)
KunstvermittlungTanzPerformanceFachdidaktikTextilInklusion
Language
[deu]
Persistent identifier
Study plan
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